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從某種程度上說,對于持續(xù)面臨就業(yè)壓力、在高速發(fā)展的社會中難以摸清前路的高校學子來說,專業(yè)的“減”或“改”,也是在為他們“減負擔”“改彎路”。大規(guī)模的學科專業(yè)調整引發(fā)各界關注,相關問題也在此次會議上被拋給上海代表。
“高校的學科專業(yè)調整,不僅呼聲高,而且在全球范圍內,高校當下都在大力地采取行動,上海的高校也不例外,正在積極穩(wěn)妥地推進學科專業(yè)的調整優(yōu)化工作。”梅兵說,以生成式人工智能為代表的科技產(chǎn)業(yè)變革正在快速推進,因而經(jīng)濟社會發(fā)展的邏輯、模式和速度也在相應發(fā)生著變化。
習近平指出,建設高質量教育體系,辦好人民滿意的教育,根本在于深化教育綜合改革。要確立科學的教育評價體系,有效發(fā)揮指揮棒作用。要完善學校管理體系,落實學校辦學自主權,不斷提升依法治教和管理水平。要著眼現(xiàn)代化需求,適應人口結構變化,統(tǒng)籌基礎教育、高等教育、職業(yè)教育,統(tǒng)籌政府投入和社會投入,建立健全更加合理高效的教育資源配置機制。
活動年還包括一系列大型文化博覽、藝文和體育旅游盛事、國際性會議以及非遺展演等活動。其間特區(qū)政府文化局將推出多個交流合作項目,包括邀請中日韓三地藝術家共同創(chuàng)作公共藝術作品;計劃委約澳門中樂團組織中日韓藝術家共同參與,創(chuàng)作以民族管弦樂為載體、加入日韓代表性器樂和文化元素的音樂藝術作品。
隨著社會進一步復常以及鐵路服務持續(xù)提升,2024年港鐵本地總乘客量超過19億人次,其中過境服務乘客量同比上升37.6%。同時由于新增高鐵站點、加密車輛班次等因素,2024年高鐵(香港段)載客量創(chuàng)新高,突破2600萬人次。
三是抓生態(tài),持續(xù)打造開放包容的創(chuàng)新生態(tài)。出臺支持新質生產(chǎn)力發(fā)展的政策措施,積極構建支持全面創(chuàng)新的基礎制度,不斷完善包容審慎監(jiān)管,努力營造充滿活力、守正創(chuàng)新的生態(tài)環(huán)境。
如其所言,AI時代,新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、人工智能技術的出現(xiàn),助力傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉型升級,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)也為新產(chǎn)業(yè)、新科技提供了制造能力、場景價值和基礎支撐。