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敦煌研究院近年還建成并啟用中國(guó)首座文物保護(hù)領(lǐng)域多場(chǎng)耦合實(shí)驗(yàn)室和中國(guó)首個(gè)石窟寺監(jiān)測(cè)預(yù)警省級(jí)平臺(tái)。敦煌文保技術(shù)不僅為中國(guó)10余個(gè)省份的重點(diǎn)文物保護(hù)單位提供技術(shù)支撐,并走出國(guó)門實(shí)施多項(xiàng)數(shù)字化保護(hù)項(xiàng)目。(完)
秦嶺,中華祖脈,呵護(hù)好這一片廣袤盎然的山林,這是堅(jiān)守民生之義;曾經(jīng)一度,山的北麓,違建別墅猶如塊塊瘡疤,蠶食著山腳的綠色,這是飽取私人之利。
陳飛認(rèn)為,春秋假通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,更關(guān)注學(xué)生的身心健康、興趣培養(yǎng)以及社會(huì)適應(yīng)能力的提升,塑造學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感。從前,農(nóng)忙假的活動(dòng)多局限于農(nóng)業(yè)勞動(dòng),而春秋假被賦予了教育功能,直接將課堂延伸至社會(huì)和大自然,使學(xué)生的學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活緊密連接。
近幾年,蘭州市建成了百合鱗片扦插繁殖生產(chǎn)基地,每年生產(chǎn)蘭州百合鱗片扦插繁殖的小籽球總計(jì)在300萬(wàn)株以上,利用百合鱗片扦插快繁新技術(shù)的推廣應(yīng)用,有效解決了百合種球品質(zhì)退化和優(yōu)質(zhì)種球短缺的問(wèn)題。
在湖北利川市,很多學(xué)生已經(jīng)迎來(lái)春假。根據(jù)利川市教育局發(fā)布的通知,當(dāng)?shù)刂行W(xué)放春假2天,時(shí)間為4月7日至8日。這意味著,春假給清明假期“續(xù)費(fèi)”,學(xué)生們可以連續(xù)休假5天,走出課堂、走進(jìn)大自然,擁抱春天。
總臺(tái)記者 彭照:此刻,我所在的地方是武漢的西苑公園。大家可以看到,在我的身后一趟櫻花主題專列正緩緩地駛向它的??奎c(diǎn)。這趟粉色的列車輕盈地懸掛在空中,穿行于如云似霞的櫻花叢間,仿佛將動(dòng)漫中的夢(mèng)幻場(chǎng)景搬進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。
從西安和合肥的工業(yè)數(shù)據(jù)來(lái)看,新能源汽車、電子信息產(chǎn)業(yè)等成為城市增長(zhǎng)的引擎,尤其是在汽車產(chǎn)業(yè)變革深入演化之下,新能源汽車產(chǎn)業(yè)幾乎成為各大城市增長(zhǎng)的第一動(dòng)力。