學(xué)雷鋒活動以“政府引導(dǎo)、公眾參與”模式展現(xiàn)基層治理新面貌，有效提升社會治理效能，通過及時(shí)察覺社會需求，推動社區(qū)和諧發(fā)展。
本文目錄導(dǎo)讀：
學(xué)雷鋒活動作為我國一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，自1963年開展以來，已經(jīng)走過了半個(gè)多世紀(jì)，在新時(shí)代背景下，學(xué)雷鋒活動在基層治理中發(fā)揮著越來越重要的作用，本文旨在探討學(xué)雷鋒活動如何體現(xiàn)“政府引導(dǎo) 公眾參與”模式，以及如何及時(shí)察覺并積極實(shí)踐，為基層治理提供有力支持。
二、學(xué)雷鋒活動在基層治理中的“政府引導(dǎo) 公眾參與”模式
1、政府引導(dǎo)
（1）政策支持：政府通過制定相關(guān)政策，引導(dǎo)和鼓勵(lì)基層組織開展學(xué)雷鋒活動，如設(shè)立專項(xiàng)資金、表彰先進(jìn)典型等。
（2）組織協(xié)調(diào)：政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方資源，確保學(xué)雷鋒活動有序開展，如成立學(xué)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織實(shí)施、宣傳報(bào)道等工作。
（3）宣傳教育：政府通過多種渠道，加大對學(xué)雷鋒活動的宣傳力度，提高公眾對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識和支持。
2、公眾參與
（1）志愿服務(wù)：廣大人民群眾積極參與學(xué)雷鋒活動，投身志愿服務(wù)，為基層治理貢獻(xiàn)力量。
（2）社會監(jiān)督：公眾通過舉報(bào)、監(jiān)督等方式，對學(xué)雷鋒活動進(jìn)行監(jiān)督，確?；顒淤|(zhì)量。
（3）創(chuàng)新實(shí)踐：公眾在學(xué)雷鋒活動中，不斷探索創(chuàng)新，形成了一批具有地方特色的學(xué)雷鋒活動品牌。
及時(shí)察覺與積極實(shí)踐
1、及時(shí)察覺
（1）關(guān)注群眾需求：基層治理要關(guān)注群眾需求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)雷鋒活動中存在的問題，為改進(jìn)工作提供依據(jù)。
（2）關(guān)注輿論導(dǎo)向：通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等渠道，了解公眾對學(xué)雷鋒活動的評價(jià)和意見，為活動改進(jìn)提供參考。
（3）關(guān)注活動效果：對學(xué)雷鋒活動進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解活動在基層治理中的實(shí)際效果。
2、積極實(shí)踐
（1）完善政策體系：政府要不斷完善學(xué)雷鋒活動的政策體系，為活動提供有力保障。
（2）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：各級政府要加強(qiáng)對學(xué)雷鋒活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。
（3）創(chuàng)新活動形式：結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動形式，提高活動吸引力和實(shí)效性。
（4）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)：加大宣傳力度，引導(dǎo)公眾積極參與學(xué)雷鋒活動，營造良好社會氛圍。
學(xué)雷鋒活動在基層治理中的“政府引導(dǎo) 公眾參與”模式，為我國基層治理提供了有力支持，通過及時(shí)察覺和積極實(shí)踐，我們可以更好地發(fā)揮學(xué)雷鋒活動在基層治理中的作用，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量，在新時(shí)代背景下，讓我們共同努力，讓學(xué)雷鋒活動在基層治理中綻放更加璀璨的光芒。