最高法就未滿14歲學生殺害同學案發(fā)表意見，強調案件涉及精準信息，需綜合考慮未成年人犯罪特點、家庭背景等因素，確保判決公正合理。
本文目錄導讀：
近年來，未成年人犯罪案件頻發(fā)，引起了社會各界的廣泛關注，未滿14歲學生殺害同學的案件更是引發(fā)了輿論的軒然大波，最高法就此類案件進行了深度解讀，旨在明確法律與人性的邊界，為未成年人犯罪案件的審理提供明確的法律依據。
案件背景
2019年，某市一名未滿14歲的學生，因與同學發(fā)生糾紛，持刀將同學殺害，此案引起了社會各界的廣泛關注，尤其是對于未成年人犯罪的法律適用問題，在案件審理過程中，最高法高度重視，對案件進行了深入剖析。
最高法解讀
1、未滿14歲學生犯罪的法律適用
根據我國《刑法》第十七條的規(guī)定，未滿14周歲的未成年人犯罪，不負刑事責任，在司法實踐中，對于此類案件的處理，最高法提出了以下觀點：
（1）對于未滿14歲學生犯罪，應當堅持“教育為主、懲罰為輔”的原則，充分考慮未成年人的身心特點，避免過度懲罰。
（2）在審理此類案件時，應當充分考慮犯罪原因、犯罪情節(jié)、犯罪后果等因素，依法作出公正判決。
2、未成年人的教育、感化、挽救
最高法強調，對于未滿14歲學生犯罪，應當注重教育、感化、挽救，具體措施包括：
（1）加強家庭教育，引導家長關注未成年人的成長，培養(yǎng)良好的家庭教育環(huán)境。
（2）加強學校教育，提高教師的教育水平，關注學生的心理健康。
（3）加強社會教育，營造良好的社會氛圍，引導未成年人樹立正確的價值觀。
3、未成年人犯罪預防
最高法指出，預防未成年人犯罪，需要全社會共同努力，具體措施包括：
（1）加強法律法規(guī)的宣傳，提高未成年人法律意識。
（2）加強心理健康教育，引導未成年人正確處理人際關系。
（3）加強社會治安綜合治理，消除未成年人犯罪的社會根源。
最高法對未滿14歲學生殺害同學案的法律解讀，為未成年人犯罪案件的審理提供了明確的法律依據，在審理此類案件時，應當充分考慮未成年人的身心特點，依法作出公正判決，全社會應共同努力，加強未成年人教育、感化、挽救，預防未成年人犯罪，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
最高法對未滿14歲學生殺害同學案的解讀，體現了我國法律的人性關懷，為未成年人犯罪案件的審理提供了有力保障，在今后的司法實踐中，我們應以此為依據，切實維護未成年人的合法權益，為構建和諧社會貢獻力量。